CM2 Mathématiques SEQ 37 Activité 1 seconde partie Fractions inférieures ou supérieures à


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partie entière + fraction inférieure à 1. Fractions décimales (1) Vous trouverez les autres leçons de numération par ici ! Et les jeux de fractions sont par là ! « Le premier doc' du mois de l'année est arrivé ! Petits jeux de fractions ». Tags : fraction, cm2 , diaporama, comparer, séquence.


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Relie la fraction et son nom. 2- Écris la fraction représentée par la partie grisée. 3- Colorie la fraction demandée. 4- Colorie la fraction demandée. % 5- Écris sous la forme de fractions les longueurs suivantes. 6- Écris ces fractions en chiffres. Treize vingtièmes Neuf quarts Cinq demis Quatre tiers Seize dixièmes.


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Séquence 1 : lire, écrire et représenter les fractions. Séquence 2 : Comparer des fractions avec l'unité. Séquence 3 : Les équivalences de fractions. Séquence 4 : Comparer des fractions. Séquence 5 : Écrire une fraction sous la forme d'un entier et d'une fraction inférieure à 1 (décomposer les fractions) - à venir.


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Comprendre les fractions simples: J'écris la réponse sur la carte avec un crayon effaçable à sec ou un feutre d'ardoise, je retourne pour connaître la réponse. Les comparer à 1 : je classe selon que les fractions sont supérieures, inférieures ou égales à 1.


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Fraction supérieure ou inférieure à 1: Transformer une fraction en entier: Additionner les fractions: Placer une fraction sur la règle graduée: Ecrire un nombre décimal en fraction: Multiplier un nombre entier par une fraction: Traduire les principales fractions en pourcentage ou en nombre décimal. Encadrer les fractions par deux entiers


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Une fraction est composée d'un numérateur et d'un dénominateur. Fraction d'une quantité Les nombres a et b sont des entiers, avec b\neq0. La fraction d'une quantité \dfrac {a} {b} (lire « a sur b ») représente une portion d'une quantité : Le nombre b indique en combien de parts égales on a divisé cette quantité.


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d'une fraction inférieure à 1. Ajouter deux fractions simples de même dénominateur. Étape 1 : Représentation des fractions inférieures à 1 Exercice 1 Dans chaque cas colorier la fraction du dessin qui est demandée. Exercice 2 Dans chaque cas, indiquer la fraction du dessin qui est coloriée.


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Chaque affiche est construite selon la même matrice : la fraction illustrée. un petit personnage tenant la fraction illustrée différemment (pour toutes les fractions inférieures à 1) la fraction écrite en lettres. la fraction écrite en chiffres.


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Retenir. Toutes les fractions peuvent s'écrire sous la forme de la somme d'un nombre entier (qui peut être nul) et d'une fraction inférieure à 1. Le numérateur de cette fraction est donc inférieur à son dénominateur. \dfrac {34} {10} = \dfrac { (30 + 4)} {10} = \dfrac {30} {10} + \dfrac {4} {10} = 3 + \dfrac {4} {10}


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Fractions inférieures à 1 Fractions égales à 1 Fractions supérieures à 1 2- Dans chaque liste, barre la fraction qui est mal rangée. 1 4 < 4 4 < 8 4 < 3 4 < 11 4 < 15 4 1 15 < 1 12 < 1 4 < 1 9 < 1 6 < 1 2 Comparer des fractions 1- Place chaque fraction dans le tableau ci-dessous. 1 6 5 3 5 5 2 10 9 7 13 2 6 6 8 11 7 4 4 5 Fractions.


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Une fraction est égale à 1 si son numérateur (haut) est égale au dénominateur (bas)


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Fractions inférieures à 1. Une fraction est inférieure à 1 quand son DÉNOMINATEUR est plus grand que son NUMERATEUR. 2, le numérateur est plus petit que 4, le dénominateur. 4, le dénominateur. = 0,5.


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Ecrire une fraction sous la forme de la somme d'un nombre entier et d'une fraction inférieure à 1par représentation, droite graduée et division Chez Maîtress.


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Fractions inférieures à 1 : numérateur < dénominateur. Lorsque le numérateur est inférieur au dénominateur, on ne peut pas répartir 1 pion du numérateur dans chaque case du dénominateur, on ne peut répartir que des morceaux, donc le résultat est inférieur à 1. Il y a 0 pion entier et que des morceaux, donc le résultat sera un.


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Les coloriages existent aussi en 2 versions. Sur la première, les élèves doivent comparer les fractions en coloriant celles inférieures, supérieures et égales à 1. Les élèves travaillent les fractions grâce à des coloriages ! Sur la seconde version, les élèves doivent colorier les fractions égales à ½, 1, 2 et 3. C. Le jeu de l.


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Pour comparer une fraction à 1, il suffit de regarder le numérateur et le dénominateur. Si le numérateur est plus grand que le dénominateur alors la fraction est supérieure à 1 sinon elle est inférieure à 1. Si le numérateur est égal au dénominateur alors, la fraction est égale à 1. Comparer 15 16 et 1. 15 < 16 donc le numérateur est supérieur au dénominateur. Par conséquent.

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